眼角余光瞥見大部分人視線都在他身上,他不動聲色的坐直身體,而后一本正經(jīng)的拿著書開始看,神情堪稱認真。 其中一位年齡和顧長生長不多的老頭問道:顧首,您笑啥呢? 呦呵,你這野漢子說話還真有氣勢!你就不怕我們把你這個土匪頭子送到官府去?張玉敏鄙夷的看著聶遠喬。 可現(xiàn)在一個個挺直了脊背,看著被熊濤踩在地上的饅頭,覺得要是吃了,尊嚴都得被踩到腳底下。 中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高,終于拔到今天這個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了,教師只是一種職業(yè),是養(yǎng)家口的一個途徑,和出租車司機,清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢,那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是,教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作,只要教材不改,永遠就是兩三年一個輪回,說來說去一樣的東西,連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一次,恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾屆考過的小子嘴緊,數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的,還有寒暑假,而且除了打鉤以外沒有什么體力活了,況且每節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由,就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打飯外很少暴露于陽光下。 姜晚一輩子都沒見過這么多錢,想想就肉疼。所以,她決定了,不要多想,畫是畫,人是人,英雄不問出身,名畫不問主人。
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